Terminologia para cores

No mundo de hoje, Terminologia para cores tornou-se um tema de crescente interesse para a sociedade. Com a rápida evolução da tecnologia, a importância de Terminologia para cores assumiu um papel de liderança em múltiplos aspectos da vida diária. Desde o seu impacto na economia até à sua influência na cultura popular, Terminologia para cores tem sido objecto de debate e análise em vários círculos. Neste artigo, exploraremos a relevância de Terminologia para cores na sociedade moderna, examinando o seu impacto em diferentes esferas e o seu papel na definição do futuro.

Termos para Cores Básicas: Sua Universalidade e Evolução [1]. O trabalho de Brent Berlin e Paul Kay propôs que os termos para as Cores Básicas numa cultura, tais como preto, marrom ou vermelho são previsíveis em função da quantidade de palavras para cores que existem em cada cultura. Todas culturas têm palavras para preto/escuro e branco/claro. Se uma cultura tem três termos, o 3º é para vermelho, se tiver quatro, o 4º será amarelo ou verde.

Berlin e Kay consideram sete níveis para classificar as culturas. As línguas do estágio 1 (menos sofisticadas) apresentam termos somente para preto (escuro-frio) e para branco (claro/quente). Línguas no estágio 7 (maior sofisticação cultural) têm oito ou mais termos para cores. Os autores ainda teorizaram que quando as línguas evoluem, elas vão adquirindo mais termos para definir mais cores. Isso numa sequência cronológica (quase) estrita; quando uma nova cor surge numa língua, todas as cores mais “universais” de estágios anteriores já têm seus próprios termos.

sequência seria a seguinte:

Estágio I: Escuro-Frio e Claro-Quente (isso cobre toda uma larga faixa de cores não Preto nem Branco)
Estágio II: Vermelho (cor impactante)
Estágio III: Verde ou Amarelo (cores mais presentes na natureza)
Estágio IV: Verde e Amarelo
Estágio V: Azul (Água e Céu; há línguas que usam uma mesma palavra para designar azul e/ou verde)
Estágio VI: Marrom (bem presente na natureza)
Estágio VII: Violeta, Rosa, Laranja ou Cinza.

Esse trabalho influenciou muitos especialistas. Porém, as exigências quanto á real sequência do surgimento dos termos foi se tornando bem mais elásticas, sujeita a variações, tanto por Berlin e Kay em publicações posteriores, como por outros críticos. Barbara Saunders questionou as metodologias para coleta de dados e também algumas suposições culturais que sustentaram a pesquisa.[2] Houve também comentários da parte de Stephen C. Levinson.[3]

Recentemente, um modelo computacional simples questionou sobre ‘ como uma análise puramente cultural com um leve viés específico não-línguístico poderia ter explicado as regularidades observadas '.[4]

Notas

  1. ↑ (1969) (ISBN 1-57586-162-3) Berkeley, California - University of California Press - pags. 178 - Bilbl. Congresso = P341.B4
  2. ↑ Saunders, Barbara (2000). "Revisiting basic color terms". Journal of the Royal Anthropological Institute 6:81–99.
  3. ↑ Levinson, Stephen C. (2000). "Yélî Dnye and the theory of basic color terms". Journal of Linguistic Anthropology 10(1):3–55.
  4. ↑ Loreto V., Mukherjeeb A.,, and Tria F.,"On the origin of the hierarchy of color names", PNAS, April 16, 2012, doi: 10.1073/pnas.1113347109

Bibliografia

  • Saunders, Barbara and Brakel, J. van (Jaap) (Fall 2002). "The Trajectory of Color". Perspectives on Science, 10(3):302–355.
  • Saunders, Barbara A. C. (1992). The Invention of Basic colour terms. Utrecht I.S.O.R.
  • Newcomer, Peter and Faris, James (October 1971). "Basic Color Terms". International Journal of American Linguistics, 37(4):270–275.
  • Kay, P. and McDaniel, K. (1978). "The Linguistic Significance of the Meanings of Basic Color Terms". Language, 54(3): 610–646.
  • Levinson, Stephen C. (2000). "Yélî Dnye and the theory of basic color terms". Journal of Linguistic Anthropology 10(1):3–55.

Ligações externas